طراحی چارچوبی برای چابک سازی فرآیند آموزش از راه دور
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده فنی
- نویسنده سمیه ابوالقاسمی
- استاد راهنما رکسانا فکری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
چکیده اغلب صاحبنظران علت تغییر و تحولات دنیای کسب و کار را قابلیت دسترسی فزاینده به فناوری، رقابت شدید در توسعه فناوری، جهانی شدن بازار ها ، تغییرات در حقوق و دستمزدها و مهارتهای شغلی و مهم تر از همه افزایش انتظارات مشتریان می دانند.لازمه ی واکنش موثر و مفید به این تغییرات و کسب مزیت رقابتی از فرصتهای حاصل از آنها ، دستیابی به چابکی است.چابکی به عملکرد پرسنل و سازمان، ارزش محصولات و خدمات و تغییر دائم در زمینه فرصتهای حاصل از جلب مشتری توجه می کند و مستلزم آمادگی دائم و همیشگی برای رویارویی با تغییرات بنیادی و سطحی و پاسخ موثر و سریع به آنها است. حال با توجه به افزایش حجم انبوه اطلاعات و تولیدات علمی در جهان توجه به آموزشهای باز و از راه دور در کنار آموزش سنتی به عنوان یک نیاز اصلی در عرصه نظام آموزش در جوامع پیشرفته و همچنین در سطح جهان افزایش یافته است. بررسی تغییرات در عصر حاضر در زمینه آموزش و لزوم وجود آموزش های باز می تواند به عنوان محرک های چابکی شناخته و نیاز به چابک کردن جهت دستیابی به اهداف آن در این بخش به شدت احساس شود و بتوان با از بین بردن محدودیت های زمانی و مکانی و بالا بردن کیفیت ارائه خدمات به مشتریان با سلائق و امکانات متفاوت گامی موثر در جهت گسترش علم و دانش برداشت. در این مقاله به بررسی تاثیر چابکی بر فرآیند آموزش از راه دور پرداخته می شود. به منظور بررسی این تاثیر از روش تحلیل مسیر با به کار گیری نرم افزار لیزرل در سازمانهای مجری آموزش از راه دور استفاده شده است. نتایج حاصل از این تحقیق ارتباط معنا داری بین برخی متغیر های چابکی و فرآیند آموزش از راه دور را اثبات میکند. ساختار پایان نامه این پایان نامه از پنج فصل تشکیل شده است. در فصل اول کلیات پژوهش شامل شرح موضوع پژوهش و منطق پشتوانه آن ، زمینه پژوهش ، دامنه پژوهش، پرسش های پژوهش، اهداف و ضرورت ها و مزایای پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است. فصل دوم ، بررسی ادبیات موضوع بوده و به دنبال آن در فصل سوم ، روش تحقیق در ارزیابی چابکی فرایند آموزش از راه دور ارائه شده است. در فصل چهارم، تجزیه و تحلیل داده ها برای ارزیابی نتایج حاصل شده ارائه شده است و فصل پنجم به نتایج ، یافته ها ، برداشت های حاصل از تحلیل ، دستاوردها و پیشنهادات تحقیقات آتی اختصاص یافته است. واژگان کلیدی : چابکی ، آموزش از راه دور، فرآیند ، چابک
منابع مشابه
طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش از راه دور مبتنی بر موک برای دانشجویان
این پژوهش با هدف طراحی و اعتباریابی الگوی آموزش از راه دور مبتنی بر موک برای دانشجویان و اعتبارسنجی آن از نظر متخصصان انجام شده است. روش پژوهش، روش توصیفی-تحلیلی با رویکرد مرور نظاممند ادبیات پژوهشی و جهت اعتبارسنجی الگو از روش توصیفی-پیمایشی استفاده شد. جامعۀ آماری این تحقیق جهت طراحی الگوی آموزشی، شامل تمامی کتابها، مقالات پژوهشی و مروری، پایاننامه‌ها و منابع اطلاعاتی اینترنتی مرتبط در زمی...
متن کاملبررسی امکان به کارگیری آموزش از راه دور برای پرستاران
مقدمه: با توجه به در مسیر توسعه قرار گرفتن کشور ایران، ضروری است به منظور دستیابی به اهداف نظام آموزشی، نسبت به به کارگیری روش‌های نوین آموزشی مخصوصاً آموزش از راه دور اقدام گردد. بدین ترتیب هدف از مطالعه حاضر بررسی امکان به کارگیری آموزش از راه دور برای پرستاران در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان است. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی-مقطعی است. جامعه پژوهش پرستاران شاغل در بیمار...
متن کاملبررسی امکان به کارگیری آموزش از راه دور برای پرستاران
مقدمه: با توجه به در مسیر توسعه قرار گرفتن کشور ایران، ضروری است به منظور دستیابی به اهداف نظام آموزشی، نسبت به به کارگیری روش‌های نوین آموزشی مخصوصاً آموزش از راه دور اقدام گردد. بدین ترتیب هدف از مطالعه حاضر بررسی امکان به کارگیری آموزش از راه دور برای پرستاران در بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان است. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی-مقطعی است. جامعه پژوهش پرستاران شاغل در بیمار...
متن کاملدانشگاه باز و آموزش از راه دور
در این نوشته سعی شده است بعد از تعریف برخی مفاهیم بنیادی از قبیل آموزش از راه دور، آموزش مکاتبه‌ای و دانشگاه‌های باز به بررسی تاریخچه آموزش از راه دور پرداخته شود که در این بخش توضیح داده می‌شود که آموزش از راه دور چهار مرحله را پشت سر گذاشته است مرحله اول، آموزش مکاتبه‌ای بوده در مرحله دوم آموزش رادیویی به آن اضافه گردیده است با بکارگیری تلویزیون آموزش از راه دور وارد مرحله سوم خود شد و در مرح...
متن کاملطراحی الگوی تضمین کیفیت آموزش تربیت بدنی در نظام آموزش از راه دور
دانشگاه پیام نور به عنوان یکی از زیر مجموعه های نظام آموزش عالی و بزرگترین مرکز آموزش از راه دور ایران با بیش از یک میلیون دانشجو، به دنبال کسب رضایت ذی نفعان و دستیابی به بالاترین درجه کیفیت در ارائه خدمات آموزشی و تخصصی است. این مقاله با هدف ارائه الگوی تضمین کیفیت آموزش تربیت بدنی، به ارزیابی عملکرد و شناسایی مولفه های موثر در بهبود و تضمین کیفیت این رشته در دانشگاه پیام نور پرداخته است. محق...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده فنی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023